¿Qué es el aprendizaje significativo?

El aprendizaje significativo nos muestra que en el aula, no basta con saber la asignatura. Hay que saber de la evolución de la psicología educativa, es decir, de cómo aprenden los estudiantes. Es muy importante enseñar como el alumno aprende, ya que, si no es así, pueden aparecer dificultades en el aprendizaje.

Los humanos aprendemos a largo plazo por construcción, como en esta fotografía, en la que una pieza encaja con otra. Aprendemos relacionando unos conceptos con otros. A continuación, conectamos estos conceptos como si de un puzle se tratara, un puzle que forma nuestra estructura o malla de conocimiento.

David P. Ausubel, Joseph D. Novak y Helen Hanesian, son especialistas norteamericanos en psicología educativa de la Universidad de Cornell, que tienen como precedente al psicólogo bieloruso Vygotsky. Han diseña­do la teoría del aprendizaje significativo, aprendizaje a largo plazo, o teoría constructivista.

El Método Ballester. El aprendizaje significativo en la práctica

El Método Ballester es un método de aprendizaje significativo fácil, práctico y útil que garantiza resultados desde el primer día de la aplicación.

  • Reduce y evita problemas disciplinarios.
  • Descarga el trabajo del docente o del educador.
  • Soluciona la heterogeneidad en el aula.
  • Optimiza el rendimiento académico con notables resultados.

Con el Método Ballester el profesorado impulsa las variables clave que hacen que los niños y jóvenes aprendan y se acuerden de lo que han aprendido. Como resultado aumenta la motivación de los alumnos, ahorra energía al profesorado, mejora el clima del aula y el rendimiento académico con el 90-97% de aprobados. Además, se evitan los problemas de disciplina, se reducen las sanciones de manera muy notoria y se anticipa al acoso escolar.

El alumnado es el centro del proceso de aprendizaje que, guiado por el profesorado, trabaja en equipo de manera activa, abierta y creativa, relacionando los conceptos mediante el mapa conceptual de Joseph D. Novak con la vida real fuera del aula. Se han realizado múltiples pruebas empíricas que avalan los resultados y se ha aplicado en España, México, Colombia, Bolivia y Argentina entre otros.

El método se usa en todas las materias y niveles educativos con notable éxito a partir de los tres años de edad.

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Aprendizaje Significativo. El camino hacia tus metas.

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